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《如果》的诗歌

时间：2024-11-02 08:10:35 115

《如果》的诗歌【合集15篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那么都有哪些类型的诗歌呢？下面是小编精心整理的《如果》的诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。

《如果》的诗歌1

　　你还记得我吗第一次见面

　　我喜欢你的样子

　　喜欢你傻笑

　　非她不娶，非他不嫁

　　那一种感觉很温馨？

　　那天我牵着她的手漫步天桥

　　心动的连话都开始说不清楚

　　就像贪玩的小孩，忘记了回家

　　当我爱上了一个人

　　突然我发现自己有了软肋

　　又好像身上穿了一件盔甲

　　我经历过几段感情

　　经历一次又一次刻骨铭心的爱情之后

　　变得那么珍惜，那么懂爱，那么相爱

　　在我们结婚的时候

　　就开始算计将来的房子、车子

　　遇见了一个爱的人，才有可能开启新的婚姻生活旅程

　　遇见爱的人，两个人一起努力，才能更好拥有美好的`明天生活

　　我有时候，梦想过我未来的新娘

　　穿着洁白的婚纱

　　手捧着鲜花

　　和心爱的人手牵着手走在红色的地毯上

　　宣读着最忠诚于心爱人结婚的誓言

　　交换我们彼此一生一世的结婚戒指

　　接受亲朋好友的祝福

　　感受幸福在这天地间

　　每人拥有爱情，都应该拥有这样的幸福

　　穿上最美得婚纱

　　嫁给最爱的人

　　见证一生爱你的浪漫爱情

　　我想结婚

　　可是，......

　　那将成为今生的遗憾！！！

《如果》的诗歌2

　　如果云知道

　　伴影千年的爱

　　逐波泪的久海

　　伊人心如刀割

　　情爱…

　　顽奈…

　　回恋舒心情在

　　两手相惜相珍

　　遥望云淡雾薄

　　心落…

　　破灭…

　　欲成风中影

　　幻灭寒潭噬心的冷颜

　　每一夜

　　寂寥惨淡

　　每一曲

　　啜泣千年的寒夜

　　摇手

　　招揽心的凝露

　　抹去

　　泪眼关不了心河

　　泛滥…

　　疼

　　撕心的`力道

　　点滴温水

　　消逝的味道

　　看着一丝一毫的消散

　　欲哭

　　抽干的躯体

　　却挤不出最后的泪

　　死灰了整个世界

　　如果是错过

　　已经…

　　变不了空间的错落

　　如果相遇是错

　　或许我只是个悲剧

　　弥补不了心的落寞

　　泪痕

　　在迷失中溅起了水雾

　　左转

　　是你的眼神

　　右转

　　还是深邃的记忆

　　当我在想你

　　你记得对面的摩天轮

　　还是沉吟着忘却

　　如果云知道

　　时间或许消磨了容颜

　　每一寸

　　都刻上岁月的足迹

　　有什么

　　我都不曾忘记

　　任凭时光打薄了心迹

　　如果云知道

　　世间还有记忆的天都

　　许久的封存

　　没有点滴飘散

　　即使只有痛惜

　　但――

　　每当我定格在天空

　　依旧沉浸在遥远的海岸

　　云

　　天地有几里？

　　你停泊在哪里？

　　为何每次凝望

　　总执着你伴月的身影？

　　云

　　心会比天高

　　比天远

　　因为不只是凝望

　　可以望穿秋水

　　掠过寒枝

　　我不是童话

　　而是个过客…

《如果》的诗歌3

　　如果可以

　　我要在你的窗前挂一串风铃

　　让风代我说说心里话

　　南风是温柔

　　北风是牵挂

　　东风迎日出

　　西风映晚霞

　　东西南北风

　　诉说悄悄话

　　我在心中想你了

　　妮儿是梦中

　　还是起床了

　　我在你的窗前徘徊

　　徘徊于秋冬春夏

　　徘徊于一个爱情神话

　　如果可以

　　我就随雪花

　　漂泊轮回

　　扬扬洒洒

　　为寻觅

　　一个美丽的'童话

　　晶莹剔透

　　洁白无瑕

　　优美的舞姿

　　是在追求心仪的少女吗

　　如果可以

　　我要为你泼墨挥毫

　　作最美的图画

　　白雪公主

　　七个小矮人

　　梦都是一个家

　　飞雪化春水

　　万紫千红

　　熙熙攘攘

　　所有的倾诉

　　只为了一个她

《如果》的诗歌4

　　慢慢的才知道，

　　有些事还没来得及做，

　　就再也没有机会去尽力了。

　　慢慢的才知道，

　　有些话还没来得及说，

　　就再也没有时间去表白了；

　　慢慢的才知道，

　　有些人还没来得及爱，

　　就再也没有缘分去珍惜了；

　　总觉得我们还年轻，

　　有的是机会去诉说，

　　可谁知有些话却在不经意间错过。

　　总觉得我们不着急，

　　有的是时间怕什么，

　　可谁知有些事却在不在意间消失；

　　总觉得啥都无所谓，

　　有些事离我很遥远，

　　可谁知有些人却在不在乎间离去。

　　如果时间可以重来……

　　我们是不是还会如此的吝啬，

　　把该说的`话藏在心窝；

　　如果时间可以重来……

　　我们会不会还是如此的错过，

　　把该做的事一拖再拖。

　　如果时间可以重来……

　　我们会不会选择大胆的表白，

　　把该爱的人好好去爱；

　　人生没有如果，生活更不会重来，

　　有些错过无法弥补，

　　失去就意味着不能修复，

　　生命只有一次，拥有时就该珍惜。

　　有些离去悔不当初，

　　失去就意味着陌路殊途。

　　纵然过去的把你伤的彻底，

　　哪怕已失的令你心痛不易，

　　该来的还是悄无声息，

　　该去的依然挽留不住。

　　我们唯一能做的就是珍惜当下，

　　活好现在，过好眼前。

　　人活着总有些失去无法挽回，

　　阳光雨露，风霜雨雪，

　　都是生活给我们心灵以洗涤。

　　来则淡然，去则坦然，

　　如果总盯着乌云不放，

　　温暖的阳光怎样才能照进来；

　　如果总抓着过去不放，

　　又怎样才能迈开人生的步伐。

　　用淡然看透俗事，

　　用遗忘解脱往事，

　　用沉默诉说心事，

　　用积极的心态去做该做的事。

《如果》的诗歌5

　　古城幽深记录些空无一人

　　暮已沉落在这细雨纷纷

　　青石上两行字铭刻几道纹

　　爱的太深换了身份

　　请你小心遮挡这处处刀痕

　　为爱转身写下心事一本本

　　多少人为情献身

　　多少人跃然纸上结成尘

　　珠帘卷琴声偏冷太伤神

　　深闺内湿了琴

　　怎堪那熟悉的假义假仁

　　这场雨埋下伏笔当做恨

　　如果一生原是陪衬

　　原谅山雨辜负的山门

　　如果一生说故事留下纸的.人

　　誓言成林

　　我不相信

　　堂前楹联什么人等候夜深

　　屋檐下的青苔颜色深

　　看枝头飞蚊破坏了气氛

　　一场荒凉刻写我们

　　我心门盖你的坟谁来相认

　　缘份那道吻一针又针

　　多少人生死离分

　　多少人对因缘信以为真

　　问青史留下的疑问几人几事真

　　挑灯下的残忍

　　你好很下定决心空余恨谁来跟

　　我的心与人刎我宁自刎你可肯

　　如果一生佛前空等

　　轻尘是你的名字你的坟

　　如果一生缘来缘去缘是梦

　　如果一生缘来缘去缘是空

　　春去秋来

　　十指放开

《如果》的诗歌6

　　如果诗歌可以交易

　　那么

　　真诚和善良是它的标的

　　爱心是它的.场所

　　月亮是叫价

　　阳光是拍板

　　如果诗歌可以交易

　　我愿意

　　用清澈明亮的眼睛

　　换山的厚重，水的柔情

　　如果诗歌可以交易

　　我愿意

　　用柔弱的肩

　　托起真情的天空

　　我从不认为诗歌是承诺

　　如果是

　　也是对美好事物的追求

　　是心中永恒而遥远的梦

　　是爱，刻骨铭心

　　是情，藕断丝连

　　写诗的人们呵

　　下笔之前

　　应淘洗尽笔上的圬汁

　　谁的心没有一快净土

《如果》的诗歌7

　　如果可以

　　我要带你去乡下

　　――我们坐在高高的谷垛旁边

　　听妈妈讲过去的事情

　　萤火虫

　　亮晶晶

　　是不是走失的一颗星

　　蒲公英

　　一把伞

　　羽毛落在谁的梦里边

　　如果可以

　　我想要童年

　　我想要童话

　　我要寻找童年的妈妈

　　如果可以

　　我再也不要长大

　　背着小书包

　　玩耍在乡下

　　一会儿摸摸牛

　　一会儿骑骑马

　　一会小河边

　　一会柳树下

　　数星星

　　点月亮

　　呜哇呜哇吹喇叭

　　哎呀呀

　　隔壁的姐姐出嫁了

　　我要长大

　　我怕长大

　　谁的'胸前戴红花

　　娶我做他的新娘子

《如果》的诗歌8

　　如果有一天，你会消失不见，

　　从我的世界，消失了，然后不见。

　　我一定会感到：黑暗的一片

　　甚至没有风。没风吹的日子，云也开始疲倦。

　　我努力伸出的'手，停留在半空。

　　是放下？还是继续

　　拼命地抓住

　　这仅有一次的呼吸，脆弱的生命――

　　连接着多少美妙，每天都在发生

　　发生着，继而又重复着前进。

　　我不知道――

　　究竟该怎么去形容，我只是在感觉。

　　真的告诉你知道：想你，我是如此的好想你

　　以至于常常忘了自己，但也是

　　你让我相信，人世间存在奇迹。

　　这世上最美好的证据，需要我们的双手。

　　你的心儿我的城，远方哒哒的马蹄，你听

　　那是我响起的足音，雷声阵阵――

　　为你，你再看啊！还伴着幸福的闪电

　　我将告诉给每一个人：你一直在我心底。

《如果》的诗歌9

　　活动目标：

　　1．通过游戏、朗读、讨论、表演等方式理解诗歌，并尝试完整朗诵诗歌。

　　2．在语境中理解词语“翩翩起舞”，并尝试运用“我要飞到.....，变成.....，的语言进行讲述。

　　3．感受诗歌的优美，体验飞翔变化的情趣，激发幼儿主动大胆想象和表达的兴趣。

　　活动准备：《如果我能飞》PPT

　　活动过程：

　　1．感知学习诗歌

　　（1）幼儿感知学习诗歌的第一句

　　孩子们，你们见过小鸟吗？它是怎么飞的？我们一起来学学小鸟飞的样子。

　　如果你像小鸟一样，有一双翅膀，你要飞到哪里去呢？

　　我们张开翅膀飞一飞吧！（出示画面蓝天、星星，播放歌曲《闪烁的小星》）

　　我们飞到了哪里？蓝天上有什么？引导幼儿学习词语：闪闪发光。（星星眨着眼睛，闪闪发光）

　　我们做做他闪闪发光的样子！你变成了一颗小星星，闪闪发光。

　　蓝天上可真美啊！有个小娃娃他也飞来了。（出示画面：娃娃变飞边说：如果我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光。）

　　娃娃说什么了？我们一起来说说（帮助幼儿巩固诗歌）

　　（2）引导幼儿学习诗歌的第二句

　　小娃娃又飞了，这次他飞到了哪里？（出示大海的图片）

　　大海上有什么？浪花在干什么？我们来学学它的样子

　　跳舞还有个好听的名字叫翩翩起舞。

　　浪花会翩翩起舞，还有谁会翩翩起舞？（蝴蝶会翩翩起舞）

　　我们来听听娃娃飞到大海上说了什么？

　　你们会用这样好听的话来说说吗？（个别幼儿）

　　谁会像他这样，用好听的话说出来。

　　（3）创编第三句

　　原来有一双翅膀，是这么神奇这么有趣啊！，宝贝们，你们神奇的翅膀在哪里？让我们和娃娃一起飞吧！（飞的同时出示画面，森林）

　　我们飞到哪里？森林里有谁?小鸟在干什么？唱歌时心里会怎样？谁会像小宝宝一样，用好听的话说出来。

　　我们来听听娃娃是怎么说的？。

　　我们和小娃娃一起来说说。

　　2.完整的感知朗诵诗歌

　　娃娃真能干说了这么多好听的话，其实把这些好听的话连在一起就是一首优美的诗歌哦！听！完整的感知诗歌。（朗诵配乐诗歌，画面同时出示）

　　你们把这三句话连起来说说吗！（师幼完整讲述）

　　我们也跟着音乐一起来说说吧！

　　3.创编诗歌

　　孩子们，飞到森林里，除了能变成一只小鸟儿，还可以变成谁？（幼儿自由讲述）

　　你想变成谁？又在干什么？你可以用好听的话里说说吗？（幼儿讨论）

　　如果我们能飞，我们可以飞到蓝天上、大海上、森林里，其实我们还可以飞到更多的地方，说出更多好听的话呢？下节课我们再来讨论！

　　附：散文诗：如果我能飞

　　如果我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光。

　　如果我能飞，我要飞到大海上，变成一朵小浪花，翩翩起舞。

　　如果我能飞，我要飞到森林里，变成一只小鸟儿，快乐歌唱。

　　课后反思：

　　诗歌《如果我能飞》这是一节幼儿中班的语言教材上的一首小散文诗，非常的抒情优美。当拿到这个教材，我还是挺担心，对小班的孩子来说还是挺有难度的！一长句有四小句，怎样让幼儿来完整朗诵这首诗歌？怎样去理解词语“翩翩起舞”、“闪闪发光”、“快乐歌唱”这些词语。诗歌的教学活动基本模式肯定是要先欣赏后理解分析，最后创编。然而怎样让活动能够更加符合小班的年龄特点。活动有新意？我能不能胜任这次的展示活动等等。一大推的问题在我的脑海里浮现。不知道该怎样下手？

　　通过这节诗歌活动的教学，让我很有收获。

　　首先，在这次备课、上课的活动中，我更加体会到活动设计的'重要性。当我的第一次备课被淘汰后，大家讨论应该怎样设计这节活动，讨论意见很多。最后，确定应该让孩子感受这种意境美，通过孩子的视觉感受，欣赏理解诗歌，欣赏两句，最后一句尝试创编。方向确定了，具体怎么设计，细节怎样处理，都引起我一次次的思考，反复的斟酌。在第一次试教后，我发现孩子们还是很能干的，基本上都能够完整的朗诵诗歌，能够按照句式编出完整的话来，这让我很惊喜。在创编这个环节，有争议，我在PPT中，出示了一些动物图片，辅助幼儿创编，但大家觉得这样创编太局限了孩子的思维，可以提供各种场景让孩子发挥想象创编，但考虑到孩子年龄太小，要创编还是挺难的，最后就抓住一个点，只出示一张森林的背景图，让幼儿自己想象，如果我能能飞，我要飞到森林里，变成...的句式进行创编。发散孩子的思维。同时觉得语言活动一定要让孩子多说，多感受。教师的每句话、每个提问都是围绕这个目标的，不要讲多余的话，每句话都有目的。比如我的提问：如果你像小鸟一样有一双翅膀，你要飞到哪里？当第一个孩子说美国时，我马上提醒他把话说完整。“我要飞到美国”后面的孩子也都能完整的讲述。把这句话的句式让孩子先感受，先说。这样在诗歌学习时，孩子能更好的掌握。当孩子们说到星星一闪一闪的，发光等，我帮孩子们总结闪闪发光这个词语，在我的手势影响下，个别孩子也学着星星眨眼睛，我马上说道：你变成了一颗小星星，闪闪发光，这既是让孩子学习巩固词语闪闪发光，同时也把诗歌的句式渗透在里面，这样孩子既能接受，也为后面的是个学习做了一个铺垫。因为这些细节的关注，所以孩子们学习这首诗歌并不是很难，特别是最后的创编，孩子们已经很熟练的掌握了诗歌的句式，创编起来也得心应手。

　　其次是课件制作方面，自己尝试着做课件。这是我上的课，我更加知道什么样的课件能够更好的辅助我的教学，虽然在课件制作上，我是个新手，但我还是努力去尝试了，遇到问题上网查询，花了比高手更多的时间做出了自己需要的效果。通过这件事让我明白，遇到事情只要自己想做，认真做，一定能够做好。

　　再次，是对我心理素质的一个挑战。第一次站在这样一个阶梯教室上课，面对这么多的同行上课，当我一踏进场地，拿着话筒讲述我的教学目标时，我能清楚的看到我的手在颤抖，但我发现自己的声音还算稳定，当我领着孩子进场时，我深呼吸一次，让自己能够更快的平静下来，在整个活动中，我觉得自己没有想象的那么紧张，看来心理素质在一次次活动中，变得更加强了。

　　当然，我也发现了自己的不足，自己的语言还不是很精练，还需要提升自己的语言素养。在上课时有时表情还不够好，不经意间会皱眉头，当孩子回答问题错误时，会露出一些小动作。在以后的活动中，我会不断改进自己，让自己在教学上有更大的进步。

《如果》的诗歌10

　　如果你知道，早晨我轻轻地为你拉开窗帘，屋子一会儿布满阳光的味道。我用粗布把椅子上的尘埃擦去，把书放在桌子上，翻到你昨天看的那一页，安静的为你沏一杯红茶，并把新玫瑰插入花瓶。

　　如果你知道，你出门的时候天气晴朗，下午天阴地暗，下起了大雨，我把雨伞放在你出行的门口，并为你叫好车子。

　　如果你知道，雨后的半晚空气清爽，我为你打理好鹅卵石的小路，为你点亮黄昏的路灯，并把路边的乱草一并除去，多余的.水坑，把它们填平。

　　如果你知道，夜晚的星空明净，我为你整理好钢琴，清空心中所隐藏的秘密，把挂在枝头的明月，给你的音符镀上光辉，我为你整理好纸卷，让你写下星宇的奥秘。

　　如果你知道，深夜的灯光，有你一行行留下的字迹，我为你泡一杯清茶，放在你的旁边，我把灯光调暗，安心守护你的清净。

　　如果你知道，周末的郊外热闹，我为你整理好自行车，为你整理好旅行包。枝头有一只喜鹊，和你的方向一同欣赏，我把喜在眉梢的心情，为你留下一段风景，贴在你翻看的相薄里。

《如果》的诗歌11

　　如果可以

　　如果人生可以回放，

　　我愿意回放那些美好的日子。

　　一遍一遍地重温过去的片段，

　　让往事即使在黑夜里也闪闪发光。

　　如果人生可以删除，

　　我愿意删除那些黑暗痛苦的日子。

　　让欺骗和诱惑远远地离开我，

　　让那些沉重地喘不过气的`日子从此失忆。

　　如果人生可以选择，

　　我愿意做一个清淡的女子，

　　做一个像清新空气一样宁静，

　　默默地在守你的身边你都不会厌弃。

　　可是，人生没有那么多的如果，

　　我无法回放删除和重新选择。

　　我只有尽量地写好剩下的剧本，

　　我只有希望这一生你都是我唯一的朋友。

　　20xx.08.7

《如果》的诗歌12

　　（一）

　　如果生命只剩最后一天，

　　美美的睡一觉；

　　如果生命只剩最后一天，

　　一个人去球场打球，

　　直到全身湿透；

　　如果生命只剩最后一天，

　　喝一杯暖暖的奶茶；

　　如果生命只剩最后一天，

　　牵着爱人的手在河堤散步；

　　如果生命只剩最后一天，

　　给父母做一顿可口的饭菜；

　　如果生命只剩最后一天，

　　珍惜仅有的时间，

　　就算没有谁为我哭泣，

　　我也不会伤悲，

　　在离开人世的最后一刻，

　　为自己流下最后一滴眼泪。

　　（二）

　　如果生命进入倒计时，

　　我将放下拥有的'一切，

　　金钱名利地位.....

　　如果生命进入倒计时，

　　我会好好的爱你，

　　留给你最美好的回忆。

　　如果生命进入倒计时，

　　全世界只会有我一人知道，

　　我会把最灿烂的笑容留给身边的所有人。

　　如果生命进入倒计时，

　　我不会在医院度过余生，

　　我会好好的过完每一天每一分每一秒。

　　（三）

　　生命到底有多长，

　　我们都不知道，

　　我只知道，

　　短暂的一生中还有很多事要做，

　　短暂的一生中要留给身边人美好的记忆。

《如果》的诗歌13

　　生命如果可以简单

　　主席与总统漫庄园

　　只是在笑着拉拉家常

　　斯诺登泄漏的

　　也只是祖传家肴密方

　　生命如果可以惊喜

　　我希望是茉子夜的丁香

　　开在不经意间

　　潜入你的梦香

　　生命如果可以自由

　　我希望是棵蔓藤

　　伸展着向前攀援

　　感受峰的伟岸

　　瞻望世界的浩瀚

　　或者只是一棵小草

　　任由自己生长的模样

　　又一年春天依然

　　生命如果可以幸福

　　鸬鹚们可以自食其力地

　　吞下自己的美餐

　　不顾雨笠下老翁的茫然

　　或者将是条小鱼儿

　　生活在鸬鹚不曾经过的溪下

　　自由自在的游玩

　　生命如果可以燃烧

　　我愿着简单、惊喜、自由

　　尤如杜鹃般开满山的那头

　　如火如荼

　　生命如果可以永恒

　　希望绽放的`那份美丽下

　　是坚不可催的＂石头＂

　　你可知道那就是我小小的幸福

《如果》的诗歌14

　　如果我是一片雪花，

　　我飘落到什么地方去呢？

　　飘到江海里变成一滴水

　　和大鱼大虾做游戏，

　　飘到公园里

　　去堆胖胖的雪人，

　　看着你笑哈哈，

　　我飘落在妈妈的头发上

　　逗逗她，

　　然后快乐的.融化。

《如果》的诗歌15

　　如果可以

　　让我走进你的心海里

　　看看你的城堡

　　有没有我的.一席之地

　　我想种一棵菩提

　　默默地陪伴你

　　如果可以

　　让我走进你眼眸的森林里

　　用温存了解你

　　用关心温暖你

　　不思将来，不念过去

　　化一只七秒记忆的鱼

　　如果可以

　　让我妩媚在你的情诗里

　　做一棵无名的小草

　　在行间吐绿

　　做一朵细碎的小花

　　在句逗旖旎

　　如果可以

　　让我翩跹在你的梦境里

　　用呼吸喷薄一座桃花源

　　用吻痕轻锁江南烟雨

　　雨巷、灯塔、眉月

　　是我调皮的含笑

　　山泉、风铃、雨燕

　　是我浪漫的花语

　　如果可以

　　你不必打量我的美丽

　　亦不必揣摩我的思绪

　　只要拥有一帘芬芳的诗意

　　在相牵的指尖灵犀

　　让岁月缱绻成一泓碧溪

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