《数学广角(例1)》教学设计bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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执教:天津市大港区沙井子学校 张世静bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
指导教师:天津市大港区沙井子中学 刘方强bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
评析:天津市大港区教研室 王德鹏bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学内容:人教版教材三年级下册第九单元数学广角例1。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学目标:bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、 使学生借助直观图体会,利用集合思想解决简单实际问题的基本方法。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、 使学生掌握解决重合问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、 丰富学生对直观图的认识,发展形象思维。使学生在主动参加数学活动过程中获得成功的体验,提高学生学习数学的兴趣。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学难点:体会集合思想,解决简单问题。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学准备: bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
多媒体课件 习题卡bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学过程:bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
一、激趣导入bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
同学们,你们知道吗?聪明鼠主持的数学广角里不但有有趣的题目,还蕴含着丰富知识呢,这节课就跟着我们的向导智慧鸟去数学广角看看。(老师点击进入数学广角)bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
[设计说明:活泼卡通的主持人,营造了宽松、和谐的氛围,激起了学生兴趣,另外,开门见山,为探究新知的环节节省了时间。]bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、互动探究 bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、 出示表格bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
语文bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
杨明bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
李芳bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
刘红bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
陈东bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
王爱华bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
张伟bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
丁旭bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
赵军bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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数学bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
杨明bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
李芳bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
刘红bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
王志明bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
于丽bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
周晓bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
陶伟bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
卢强bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
朱小东bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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师:咦!数学广角已经有小朋友,大家猜,他们在商量有关什么的事情?bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
师:仔细观察表中数据,你还发现了哪些信息?bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(参加语文小组的有8人,参加数学小组的有9人,“点击出示”)bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
根据这些数学信息,你能提出什么问题?bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学生提出问题并回答。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、师:同学们提了这么多问题,也解决了这么多问题,这几个同学讨论的问题“这两个小组一共有多少人?”你是怎样解答的?说说你的理由。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学生进行汇报,教师适时引导。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
[设计说明:让学生独立观察,独立解题,给学生提供了尝试的机会,了解学生的基础,培养了学生提出问题解决问题的意识]bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、师:聪明鼠要向大家介绍一种新的方法来解决这个问题,大家仔细看。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(课件演示分布的两个椭圆)bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
语文小组 数学小组bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
陈东 王爱华 杨明 杨明 王志明 于丽bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
张伟 丁旭 李芳 李芳 周晓 陶伟bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
赵军 刘红 刘红 卢强 朱小东bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
师:谁知道这表示什么意思?(两个椭圆分别表示数学小组和语文小组)谁能把表中的信息填到图中?bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、学生试完成集合图。bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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语文小组 数学小组bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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陈东 王爱华 杨明 王志明 于丽bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
张伟 丁旭 李芳 周晓 陶伟bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
赵军 刘红 卢强 朱小东bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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有什么办法可以把重复的人,表示得更清楚呢?(生尝试回答)bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
看看聪明鼠是怎么做的。(课件演示两圆合并)bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
[设计说明:再一次给学生尝试的机会以及发挥自己意见和猜想的机会。]bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
这样一来,这一整体分成了几部分?那每一部分表示什么呢?(教师引导学生观察、分析。)bRa万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
如果让你选择,你想参加哪个小组,你的名字应填在什么位置上。共2页,当前第1页12
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