关于蚂蚱的观察日记四年级
一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的关于蚂蚱的观察日记四年级，希望对大家有所帮助。
关于蚂蚱的观察日记四年级1
每个人都有很多第一次，比如：第一次洗碗，第一次扫地？而我的`第一次让我永生难忘。
小时候，我和铁哥们一起玩，不知道谁说：“我们来玩捉蚂蚱吧！”大家一致同意，而我却不敢参加，因为我很怕虫子之类的东西，更别说是捉蚂蚱了，就是看了也心惊胆战，可不玩手痒痒，也参加了，大家拿着塑料袋走了。
走着走着，我看见一只蚂蚱在悠闲地散步，好像无视我一样，我小心翼翼地靠近它，心里像十五个吊桶打水――七上八下，瞄准，一拍，结果呢？竹篮打水――一场空。而那只蚂蚱也跳进草丛里不见了
走着走着，忽然我发现一只蚂蚱从我脚下跳过，心想：这么猖狂的蚂蚱我一定要捉住你。瞄准，一拍，感觉蚂蚱在我手中挣扎，打开一看，成功了！可不知蚂蚱从嘴里吐出了什么液体，大叫了一声，不管三七二十一把它放进了塑料袋里，小伙伴们闻声赶来说：“你怎么才捉了一只蚂蚱啊！我们都捉了七八只了。”这毕竟是我第一次捉蚂蚱，捉到一只已经很不错了！
经过这件事，我明白：每个人都有很多第一次，尽管你做的不好，但是你努力做了，也值得表扬，比如这一次捉蚂蚱，虽然只捉到了一只，但是我还是很开心。
关于蚂蚱的观察日记四年级2
星期日，天气晴朗，万里无云。我和妹妹在草地上玩耍。忽然，我看见一只蚂蚱从我前面跳过去后，就停在地上一动不动了。我就紧紧的盯着它，生怕它跑了。我蹑手蹑脚地向它走去，快要靠近它时，两手一捂猛的向蚂蚱扑去。我以为这下它可跑不掉了，我把手慢慢地露出一点小缝一看，却什么也没有。这下我可急坏了，蚂蚱呢？我四处张望，后来发现蚂蚱飞到附近的庄稼叶子上去了。我屏气凝神，连大气都不敢出，慢慢地向它靠近，当走到庄稼叶子旁边时，我用手猛的一盖就把蚂蚱罩住了。我对蚂蚱说：“这回你可逃不出我的'手心了吧！”然后我就把蚂蚱的两个翅膀掐掉，用毛毛草把它穿了起来。
我向妹妹喊道：“我捉到了一只蚂蚱，你快来看呐！”妹妹跑过来高兴的说：“让我玩一下，好吗？”“不给，不给。”我高高的举起战利品向前跑去，妹妹在后面紧紧追着，田野里回荡着串串银玲般的笑声。
从那以后，我们就经常到草地上去捉蚂蚱玩。童年真好！
关于蚂蚱的观察日记四年级3
在我的课余生活里，发生过许多让我开心难忘的事，它们好象天空中的星斗，不停地在我的脑海中浮现。使我最难忘的是捉蚂蚱这件事。
暑假的一个中午，我和妈妈来到山坡上。这里的蚂蚱真多啊，只要一走动，就会惊飞几只。我看见一只翠绿色的蚂蚱在草叶上，就悄悄地过去用手去抓。蚂蚱发现了，蹦到草丛里，好象在跟我捉迷藏。
我扒开草丛仔细观察，终于又发现了它。这一回，我一看蚂蚱静静地趴在草叶上。我半蹲着，身体成了弧形，伸出右手。我想：我一定要抓住它，蚂蚱还是静静地趴在草叶上。我从它身后猛地用手一扣，它就成了我的'“俘虏”。
我用草棍把它穿了起来。一会儿的工夫就穿了一大串。它们又煽翅膀又蹬腿。望着它们，我心里别提多高兴了。
关于蚂蚱的观察日记四年级4
暑假里的一天，天气晴朗，我与好朋友张玉约好到学院里的小草坪去捉蚂蚱。我们有说有笑的走着，不一会儿，就来到了油绿的小草坪。
我们小心的走了过去，开始寻找蚂蚱。张玉用脚扫了扫脚下的草坪，一只小蚂蚱飞快地跳了起来。落到另一棵小草上。他蹑手蹑脚地走到小草跟前，生怕惊动了蚂昨张玉眼疾手快，一下子捉住了它。我佩服的说：“你真厉害啊！”张玉笑着说：“也没什么呀，蚂蚱很好捉的，你也加油啊！”“嗯”。我点了点头，也扎到草丛中捉去了。
我学着张玉的`样子，扫了扫草坪，呵，这招可真灵！一只碧绿色的小蚂蚱跳出来，我轻轻走过去，趁小蚂蚱不注意，一下把它捉住了。张玉望着我说：“你进步挺大呀！”
张玉可真是一个高手，不一会儿就捉了4只。我有些不知所措，只好暂时不管这些事，专心捉蚂蚱。正巧，我突然看到一只灰色的大蚂蚱，兴奋极了，真想马上扑去！可又一转念一想，不行；那不把它吓跑了吗？我悄悄向这只蚂蚱靠近，唉，没想到它这么机灵，蹦到另一个地方了。它跑，我就追，气喘吁吁追了半天，害得我好苦！好不容易追上了它，心想：这次你可跑不掉了！我一扑，抓了个正着，高兴极了。
这次收获可真不小，足足捉了十多只蚂蚱呢！
关于蚂蚱的观察日记四年级5
星期四下午，爸爸带我去运河公园玩。
我们经过了一小片绿油油的草地，上面点缀着几朵漂亮的小黄花。还有几只蝴蝶在草地上空翩翩起舞。忽然，我脑子里闪过一个念头，对爸爸说：“给我捉一只蝴蝶，可以吗？”
爸爸真的空手捉了一只蝴蝶给我。我正在看蝴蝶，突然，我看见了一棵会跳的草，我吓了一跳。仔细一看，才知道是只蚂蚱。蚂蚱全身碧绿碧绿的，它有3厘米长，头顶一对长长的触角，背上长着一双深绿色的翅膀。蚂蚱的两条后腿强劲而有力，一蹦能跳好远。最有趣的是它那双眼睛，长长的，还有点斜。爸爸说自己很会捉蚂蚱，我便请教道：“你教我捉蚂蚱吧。”“好，那你看好了，”爸爸说，“首先，你要看准蚂蚱头的方向，接着，伸开手掌，轻轻地放在它的前面，等蚂蚱一跳，就会跳到你的.手上来。”我试了试，呵，这法子可真灵，蚂蚱果然跳到我的手上来了。我一直用这种方法捉了3只蚂蚱。直到我看见了一只很大的蚂蚱，才想到，可能是蚂蚱妈妈来找孩子们了。想到这，我就把小蚂蚱们给放了，就让它们一家去过国庆节吧！
关于蚂蚱的观察日记四年级6
10月间，小区里的蚂蚱异常的多，我这个“勇敢的'捉虫者”自然是不会闲着的。我从柜子里拿起一个矿泉水瓶，在瓶身上面扎了几个小孔，叫上隔壁楼的同学张玉龙下楼捉蚂蚱去了。
我们首先来到楼房后面的草丛里，张玉龙一到那里就看见一只蚂蚱，二话不说就扑了上去。我追过去一瞧，呵呵，他蚂蚱没捉到，还惹了一身的灰，乐得我在一旁哈哈大笑起来。他一脸狼狈，苦笑了一下，只好继续捉蚂蚱。
说时迟，那时快，一只大大的绿蚂蚱从草丛里跳了过来。我屏住呼吸，一边小心翼翼地接近它，一边自言自语道：“看我怎么捉住它的。”我见时机已到，直接扑了过去，一下就用双手罩住了蚂蚱，这下它就跑不掉了。
看着我一气呵成地做完这套“高难度”的动作，一旁的张玉龙惊讶极了，连连说道：“高手！高手！高手在人间呀！”而我就故作谦虚地说：“没什么，没什么，你也来试试……”我话还没有说完呢，张玉龙一转身就捉到一只灰头土蚂蚱，这速度真让人佩服，看来我还是技不如人呀！
就这样，我们捉了整整一个下午，瓶子里的蚂蚱都快装不下了。今天满载而归，真让人高兴呀！
关于蚂蚱的观察日记四年级7
咦？那个在草丛中跳动的小东西是谁？哦，原来是一只蚂蚱在跳“蚂蚱舞”呢！
它身穿绿色的“铠甲”，芝麻般大小的眼睛上面挂着两个“烟斗”――胡须，它那有力的六肢成三角状，随时准备着蹦向另一片树叶。
蚂蚱最喜欢吃嫩叶了，它只要一看见树叶，便迫不及待地扑过去，张开自己可爱的小嘴巴，大口大口地品尝着这“美味佳肴”。
我捉来一只蚂蚱，掰开它的后退。呵，一条粉色的“连衣裙”立刻呈现在我的`眼前，难道它正要去参加芭蕾舞会？
看着看着，我的心里产生了疑问：蚂蚱用什么呼吸？它的呼吸器官在哪里呢？为了找到答案，我决定做个试验。
我打来一盆水，先把蚂蚱的头放到水中，过了一会儿，它没有什么异常的反应，很安静地样子。我再把它的身子翻过来放入水中，这下可不得了了，它用力蹬后腿，还拼命用锯齿扎我的手，真疼啊！这下我可明白了，蚂蚱的呼吸器官在腹部。
在大自然中，每只动物都有着不同凡响的秘密，就让我们一起去寻找它们吧！
关于蚂蚱的观察日记四年级8
今天，我和妹妹在大草坪玩耍时，突然我发现草丛中有东西在跳动，我蹑手蹑脚的扑上去抓了一只，张开手掌一看原来是一只蚂蚱呀！于是我把它装到一个瓶子里，仔细的观察起来，蚂蚱长得细细长长的，身披绿衣裳，特别可爱！
它尖尖的脑袋上长着一对长长的八字触须，脑袋中间还镶嵌着一对芝麻大的黑眼睛，左边一只右边一只可对称了。“扑哧扑哧，”这是什么声音？哦，原来是蚂蚱在扑翅膀，想要逃跑，它的翅膀像两片薄薄的叶子重叠在一起盖住了他那小毛虫似的身体，遇到危险时，它可以飞着逃跑。
蚂蚱还有六条腿，前四条又细又短，后面两条又粗又长，而且每条腿都长有像锯齿形状的钩子，可以牢牢抓住东西。蚂蚱不仅会飞还会跳只要他使劲一蹬她的长腿就可以跳得又高有远，我心想：“如果它去参加跳高跳远比赛一定能得冠军。”
蚂蚱喜欢吃青草，别看它的身材苗条嘴巴小，它可会吃了一根长长的.青草几分钟就被他磨光了，吃光后它立马会拉出一节节黑色的粪便可不文明了。
这就是蚂蚱如果你也喜欢他可以去他的家――草丛中找它。
关于蚂蚱的观察日记四年级9
今天爷爷带我到山上去捉蚂蚱，这下可把我高兴坏了，我连带跳的和爷爷上了山。
刚开始，我不会捉就乱抓一同，害得我来了好几回狗啃泥这下可把我害惨了，弄了一身的.泥，我马上找到爷爷问他怎么抓爷爷说：“抓蚂蚱分三步：1、不能发出声音。2、眼要看准。3、速度要快。记住了吗？”“记住了！”我回答说。
我走在路上希望能找到一只蚂蚱，突然一只大蚂蚱从我眼前跳过，我赶忙追上去，我悄悄的走近它，它没察觉，我眼一看准马上扑了上去，它竟然逃走了，我来了回曹操下江南――来的凶，败的惨。这下可把我气坏了，终于又让我看见了那只蚂蚱，我蹑手蹑脚的靠近，一看准，手疾眼快的扑来真是功夫不负有心人，还是让我抓住了。我马上去找爷爷邀功请赏，爷爷见了夸了我几句：“不错，就是时间长了一点。”听了这话我的心像吃了蜜糖一样。然后又抓了几只。
天色渐渐暗下来，我和爷爷回了家，一进家门奶奶就说：“孙子呀你上哪去了身上怎么脏，掉沟里了。”听了这话，我和爷爷都被奶奶逗乐了。
关于蚂蚱的观察日记四年级10
今天下午，爸爸下班回家，递给我和妹妹两只可爱的蚂蚱。
我们赶紧把它们放进一个瓶子里。刚把蚂蚱放进瓶子里，蚂蚱显得很安静。当我们刚盖上盖子以后，蚂蚱就开始在瓶子里活蹦乱跳，上蹿下跳的，好像想逃出来一样。
蚂蚱穿着一身绿绿的“衣裳”。尖尖的头顶像是一个三角形，头顶上有两对又细又长的触角，好像是接收信息的.天线，真吸引人。在它尾部还有一对又粗又长的后腿，这两条腿看上去很结实也很有劲，一下子就能跳到很高很远的地方。
蚂蚱还有一对小小的像芝麻一样的眼睛，黑黑的眼珠在眼眶里滴溜溜地直打转，估计也正在好奇地打量我和妹妹吧。配合着它头顶两条细细的触角一动一动，还挺有节奏的，真有趣。
不仔细观察，还没注意到蚂蚱还长着两对翅膀呢，外面一层是绿油油的深绿，里面一层是透明的淡绿色，偶尔还有点儿红白相间。它的肚子被翅膀紧紧地包裹着，只有翻过去身子的时候，你才能看清楚它的肚子。
蚂蚱喜欢住在草地里，我准备明天拔几根草放进瓶子里，这样蚂蚱就有自己的新家了，它们一定会很开心。
小小的蚂蚱真可爱！
关于蚂蚱的观察日记四年级11
暑期生活精彩无比，许许多多的趣事印在我们的记忆中，他们像文具一样陪伴着我成长。其中有一件事让我铭刻在心。
在一片茂密的草丛，用脚随便踢踢，就可以发现隐藏在草丛中的蚂蚱。这时，我会瞄准一只最大的蚂蚱，用手猛地一捂连着草叶攥在手里，然后我慢慢地抽出草叶留下蚂蚱，再慢慢地张开手掌，再用另一只手逮住蚂蚱，机灵的蚂蚱，就像被关起来的囚人，无能为力。
蚂蚱的背上都有一道中间宽，两头窄的小带子，中间与身体没有连接。似乎是专为掐草茎准备的，于是我掐下几根草茎，把蚂蚱像串珍珠似的`，一只只串起来。之后我又抓了好几只，不过有时也会竹篮打水――一场空，折腾了半天，手里只是些零落的草叶，蚂蚱早已脚踩西瓜皮――溜之大吉了。
有的蚂蚱宁可断肢也要逃脱束缚，获得自由，趁我没抓紧或不注意，猛地一蹿，我的手里就只剩下一只蚂蚱腿了。每次捉完蚂蚱，我的血量也会微量流失。被潜伏在草丛中的花蚊子咬的腿上满是疙瘩。但是没关系，我手中早已拎着一串串战利品了，烤着吃可香呢。
暑期中，趣事陪伴着我们，让我们不再孤单，让我们快乐成长！
关于蚂蚱的观察日记四年级12
国庆长假来临，我被爸爸、妈妈带到了乡下的外公家。一下车，就看到邻居家的几个小朋友在墙角旁的草丛里捉蚂蚱，我迫不及待地加入了他们的队伍。
哇！这么多的蚂蚱在玻璃瓶里蹦 ，看着他们手中的“战利品”，我是既惊奇又羡慕。我飞快地跑回家拿来一个大口瓶，一切准备就绪，大展身手的时候到了，我悄悄地在草丛中搜寻着，突然，一只灰褐色的`蚂蚱进入了我的视线。“哈哈！别以为你换了一件灰衣服我就不认识你，你是逃不出我的手掌心的！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之势扑向了它，我张开了手掌，指缝里除了些杂草什么也没有，真令我失望。
我不甘心就这样一无所获地回去，生气地往草丛里踢了一脚，一只大蚂蚱从草丛里窜了出来，我受到了上次的教训，轻手轻脚地向蚂蚱靠近，手掌对准蚂蚱一捂，“捉到了！捉到了！它还在里面挣扎呢！”我心里一阵窃喜，兴高采烈地打开一只手指缝，不料蚂蚱猛地一蹬从指缝中逃之夭夭了。说时迟，那时快，我身后的一只小手按住了这只逃跑的蚂蚱，原来是眼疾手快的李松，他连草带蚂蚱塞进了瓶子，我忙把盖子盖上。
我和伙伴们看着上蹦下窜的蚂蚱，立刻给小鸡们送去了美食，它们吃得这么快活，也不枉费我们的一番辛劳啊。
关于蚂蚱的观察日记四年级13
你知道生物的血是什么颜色的吗？让我来告诉你吧！
生物的血有红色的、蓝色的、绿色的……比如说小白兔的血是红色的；河蚌的血是蓝色的；那么什么生物的血是绿色的呢？经过查阅资料，我发现蚂蚱的血是绿色的。我不相信，决定找机会亲自查看清楚。
去年暑假，我回到奶奶家。我和爸爸妈妈去菜地里摘小黄瓜。这时，我看见有一个东西在跳，我悄悄地走到跟前仔细一看，原来是蚂蚱。我想：“小鸡不是最爱吃蚂蚱吗，我来抓一只，回去喂给小鸡吃，顺便再检查一下它的血是什么颜色，真是一举两得。”我用手迅速一扣，便抓住了蚂蚱。我怕它跑了，就用一根小木棍把它的`身子串上，然后兴高采烈的回家了。
刚一进屋，我就感觉到手上粘糊糊的。我一看，手上全是绿色的液体。“这是什么？难道是蚂蚱的血？”我一边想，一边把蚂蚱放在桌子上，然后用一把小刀把蚂蚱的头割下来，只见一种绿色的液体往下流。原来，蚂蚱的血果然是绿色的！
您瞧，生物的血不光是红色的，还有很多种颜色。只要我们细心观察，就会发现很多。
关于蚂蚱的观察日记四年级14
我家有一只蚱蜢，它是害虫，专吃植物的叶子。它长着细长的身子和一个三角形的头。它眼睛长在头的两边，一个小巧玲珑的嘴长在眼睛的下面，它还有四条小腿呢！它是我在露台的丝瓜叶上抓住的，如果你不仔细看，还会以为它是一片卷叶呢！
一天早上，我到盒子边观察蚱蜢时，发现它不见了，我摇了摇盒子，忽然发现一片小绿叶在里面活蹦乱跳。哦！原来这片小叶子在睡大觉，却被我吵醒了！
中午，我给蚱蜢换叶子时，这只蚱蜢腾空一跃，跳了出来，之后还飞了起来呢！今天，我知道了一个秘密，蚱蜢会飞，而且翅膀在打开之时，还是红色的呢！
晚上，我在蚱蜢的`窝里发现了几颗小卵，可妈妈却对我说：这不是卵，这是蚱蜢大便嘛！这时，我恍然大悟，原来这就是蚱蜢大便呀！
过了几天，我惊奇地发现，蚱蜢有六只脚，其中两只平时喜欢藏在翅膀下。可是，我给它换叶时，发现它不活蹦乱跳了，它无精打采地在一边呆着，我想它应该想家了。我决定把它放掉。
我来到露台，把盒子打开，它就跳出来，看了看我，就走了，它看我时仿佛在说：谢谢你放我走。蚱蜢虽然是害虫，不过看到它孤苦伶仃的，我不忍心把它囚禁，还是把它放了，看着它离去的背影我不经地笑了。
关于蚂蚱的观察日记四年级15
一年级的一节体育课上，我们几个同学在草丛里捉蚂蚱。
在无风的草丛里，几根草突然动了一下，我们大声喊起来：“蚂蚱！”拨开草一看，嘿！一只大蚂蚱！一个同学向蚂蚱扑去。结果，蚂蚱被惊走了，他自己还摔了个狗啃泥。我们都快笑瘫了。突然，远处的草“啪啦”动了一下，“蚂蚱！”我们又惊叫起来，注意力顿时又被吸引了过去。
这次，我们改变了“扑”的战术。我们选了三个身手敏捷的.同学，伏在地上，慢慢靠近草丛，小心地用手在里面摸来摸去。忽然，有同学兴奋地喊起来：“我捉到了！我捉到了！”“哇，好大一只蚂蚱！”同学们都抢着要夺过来看，场面变得很混乱。我连忙说：“大家别抢了，会把它弄伤的。我提议先把它放在饮料瓶里，放到教室的生物角去。”他们也一致认为这个办法好。
我们跟老师说了我们的想法。老师首先对于我们细心观察小动物的行为大加赞赏，但是也提出了意见：“校园里的一草一木、一鸟一虫都是让全校同学一起分享的，我们不能自私地归为己有，要把它还给这个校园。再说，动物也是有生命的，需要自由。”听了老师的话，我们如梦初醒，异口同声地说：“明白了，老师！”
关于蚂蚱的观察日记四年级16
记忆的长河里有很多有趣的事，不能像天上的星星那样去数。就说那天天气真的很晴朗。我和爸妈去小南湖抓蚂蚱！
当我来到胡晓楠时，我面前的草地已经发黄了。我迫不及待地想跑进草丛。这里有很多专心抓蚱蜢的人。我像其他人一样用脚轻轻地扫着草地。嘿，真的有一只绿色的蚱蜢跳出来，然后掉下来。我小心翼翼地慢慢移动身体，微微俯下身子。淘气的小蚱蜢故意向前爬了一点。就在我要攻击抓住它的时候，这个小家伙灵活地跳了起来，反而吓了我一跳。他得意洋洋地回头看了我一眼就跑了。这时我看到我妈一手拿着羽毛球拍，我妈看到蚱蜢还没爬出网就接住了。于是向爸爸要球拍，看到了一只绿色的大蚱蜢。我像一只苍蝇，以闪电般的速度拍了一个球。在它挣扎的时候，我抓在手里，这只蚱蜢却在我手里挠痒痒。痒得我受不了，只好扔在地上让它逃掉。可是我还是不放弃，不能空手回家？于是我继续小心翼翼的'寻找，努力才有回报。我连续抓了五六个人，打完汗都不走。但是真的很晚了，我们该回家了。
到现在，每一个抓蚂蚱的念头，都足以让我一天漂亮！
关于蚂蚱的观察日记四年级17
国庆长假来临，我被爸爸、妈妈带到了乡下的外公家。一下车，就看到邻居家的几个小朋友在墙角旁的草丛里捉蚂蚱，我迫不及待地加入了他们的队伍。
哇！这么多的蚂蚱在玻璃瓶里蹦 ，看着他们手中的“战利品”，我是既惊奇又羡慕。我飞快地跑回家拿来一个大口瓶，一切准备就绪，大展身手的'时候到了，我悄悄地在草丛中搜寻着，突然，一只灰褐色的蚂蚱进入了我的视线。“哈哈！别以为你换了一件灰衣服我就不认识你，你是逃不出我的手掌心的！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之势扑向了它，我张开了手掌，指缝里除了些杂草什么也没有，真令我失望。
我不甘心就这样一无所获地回去，生气地往草丛里踢了一脚，一只大蚂蚱从草丛里窜了出来，我受到了上次的教训，轻手轻脚地向蚂蚱靠近，手掌对准蚂蚱一捂，“捉到了！捉到了！它还在里面挣扎呢！”我心里一阵窃喜，兴高采烈地打开一只手指缝，不料蚂蚱猛地一蹬从指缝中逃之夭夭了。说时迟，那时快，我身后的一只小手按住了这只逃跑的蚂蚱，原来是眼疾手快的李松，他连草带蚂蚱塞进了瓶子，我忙把盖子盖上。
我和伙伴们看着上蹦下窜的蚂蚱，立刻给小鸡们送去了美食，它们吃得这么快活，也不枉费我们的一番辛劳啊。
关于蚂蚱的观察日记四年级18
国庆小长假，我们一家三口回了老家。在老家我做了好多事，最让我难忘的是捉蚂蚱。
一大早我、爷爷，还有爸爸一起去田地里收庄稼。走出村庄，向远处望去，一望无际的谷子像金色的海洋，哪一朵朵雪白的棉花，像花朵一样绽放。来到自家的天地里，爷爷让我在一块已收过庄稼的田地里捡棉桃。我拿了一个小篮子，就开始捡起来，捡着捡着，一只大蚂蚱从我身边跳过。我马上放下篮子就去捉蚂蚱，在它停住不动时，猛的`一扑就捉到了。我把蚂蚱拿给爷爷看，爷爷说田地里有好多蚂蚱，让我多捉一些，回家喂小鸡吃。正在我不知应该把蚂蚱放到哪的时候，爷爷在田地里拔了一颗草，把蚂蚱串了起来。“这样蚂蚱就跑不了了，你可以再去捉了。”爷爷说。我拿着小棍敲打着，看到蚂蚱就扑上去捉。不一会就串了满满一串，我又拔了一颗草，继续捉蚂蚱。时间过的真快，我们要回家吃午饭了，拿着四串蚂蚱，心里别提多高兴了。回到家我把捉的蚂蚱拿给奶奶看，奶奶夸我真棒。我和奶奶一起把蚂蚱拿去喂小鸡，奶奶说鸡吃了蚂蚱就会下好多鸡蛋。听了奶奶的话，我觉得自己做了一件很有意义的事。
明年国庆假期我还有回老家捉蚂蚱。
关于蚂蚱的观察日记四年级19
今天，我和哥哥还有表弟去捉蚂蚱。捉蚂蚱的地方在舅舅家后面的草地上。
我们在草地上静等时机，因为在一棵草上，有一个又长又肥的蚂蚱，之后它又一蹦一跳的`出现我们的眼前。哈哈，这次你是跑不掉啦！我们小心翼翼，一步一步的靠近它，蚂蚱还是没有觉察到我们。这时候，哥哥来个猛扑，把蚂蚱捉到了。我们欢呼着、庆幸着。哥哥先把这个蚂蚱放在一个盒子里，我们还想多捉一些。接着我们又去抓蚂蚱了。
我们发现旁边的荒地里有非常多的蚂蚱。并且，我们也找到了诀窍，就是用脚或者手把荒草踢一踢、拿一拿。就会出现一个飞行动物飞走，那个飞行动物就是蚂蚱。
果然，不出我们所料。抓到了最大最肥的蚂蚱，我们称他为“蚂蚱王”。之后我们又找到了一只蚂蚱，又大又肥，看它的样子像一个母的，我们称它为“蚂蚱王后”。有了蚂蚱王和蚂蚱王后，怎么能少得了蚂蚱王子呢？我们相继抓了两只蚂蚱王子，这两只蚂蚱王子特别敏捷。我们费了好大力气才把它抓回来。
这次捉蚂蚱收获不小呀！有蚂蚱王、蚂蚱王后、蚂蚱王子、善于伪装的蚂蚱、跳的高的蚂蚱…
捉蚂蚱不仅要敏捷，还要有眼力，缺了哪个都不行！
关于蚂蚱的观察日记四年级20
下午，我在一片杂草丛生的地方玩耍，忽然看见一只蚂蚱从草丛里跳出来，于是我叫上小伙伴一起捉蚂蚱。
我本想着用手捉蚂蚱，可转念一想：如果蚂蚱拉便便怎么办？那不正好拉到我手上了吗！于是我捡了一个废塑料瓶，轻轻地将蚂蚱扣住，用手捏住身体，放入有孔的塑料瓶里，这样就不会被闷死。
有一只特别强壮的蚂蚱，塑料瓶只扣住它的'一条腿，看它那挣扎的样子还想逃跑呢！我赶快叫来小伙伴帮忙，终于，我们合力捉到一只大蚂蚱。不一会，我们就捉了很多蚂蚱。
回到家里，我仔细观察蚂蚱。有两根长触角，忽前忽后，好像在探路。扁平的脑袋上长着一对眼睛，嘴旁有四根短触角。长着六条腿，前四条是用来爬行的，后两条是用来跳跃的，还有很多钩子。有两层翅膀，外层黑而硬，里层红而薄。
听人们说，蚂蚱也叫“蝗虫”，对农作物有害，我通过观察，对蚂蚱有了进一步的认识和了解，我也从捕捉和观察中获得了乐趣。
关于蚂蚱的观察日记四年级21
生活就像一条小溪，在我生活中发生的故事，就犹如小溪里那跳跃的`水珠在阳光下闪烁。尤其是那件事，至今让我记忆犹新。
放暑假那天，我约小伙伴们去旁边丛林捉蚂蚱。我把菜叶、盒子、捕虫网装进箱子里，一切准备就绪，我才兴高采烈地跑出了家，来到了我家旁边的丛林，这个时候伙伴们都在等我，我们一起去捉蚂蚱了。
我们用眼睛死死地盯住草丛，这个时候，左边的草丛摇摇晃晃，像在招着手，还发出“沙沙”的声音，好像在告诉我蚂蚱在那。我和伙伴们跑过去，把草丛扒开，看见一个棕色的，肥肥胖胖的大蚂蚱，像一个蚂蚱将军，我看准时机，准备捕捉，时间一分一秒地过去了，时机终于到了，我张开双手用力扑过去，可是被它轻轻一跳躲开了，我再次扑过去，还是扑了个空，它张开翅膀飞了老远，我不甘示弱，心想：看来要使出必杀技了，我把菜叶放在地上，它飞过来大口大口地啃着菜叶，这时，我把捕虫网甩了出去，将蚂蚱将军捕捉，无论它怎么挣扎也逃不出“天罗地网”，我高高兴兴地把蚂蚱放在了盒子里。
这事虽过去很久了，但每当想起它，捉蚂蚱的情景就出现在脑海里，当时的开心与激动就一股脑涌了出来。
关于蚂蚱的观察日记四年级22
今天下午第一节课上课的铃声响了，钟老师看到有几个男生拿着蚂蚱往教室跑，便提议大家一起到外面捉蚂蚱。
我们在草丛里认真地找着，没过多久，刘一帆就看到一只蚂蚱，把它捉住了。过了大半节课，有的捉到了几只蚂蚱，有的逮住了一只螳螂，也有很多人一无所获。天气很热，老师就带着大家回教室了。
钟老师问大家有什么捉蚂蚱的.技巧，有几个捉到蚂蚱的同学说：“要用脚先在草地上轻轻地撩，有蚂蚱它就会跳出来，你要快速捉住它。”这时，金子轩突然喊起来：“快看，螳螂在吃蚂蚱呢！”老师把他的铅笔盒投影了出来给大家看。只见铅笔盒里的那只螳螂正用锯齿紧紧地抓住蚂蚱，蚂蚱拼命地挣扎着，却无法动弹。它们俩就一直僵持着，直到下课还没有松开。
下课铃声一响，同学们就像一群小蜜蜂，嗡嗡嗡地冲出了教室，又去四处寻找蚂蚱了！
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