送人游岭南阅读答案
在社会的各个领域，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编为大家收集的送人游岭南阅读答案，希望对大家有所帮助。
送人游岭南阅读答案 1
送人游岭南
【唐】戴叔伦
少别华阳万里游，近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。
赠黄鲁直注
【宋】徐积
不见故人弥有情，一见故人心眼明。
忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。
注:黄庭坚,字鲁直。
8.两首诗都写到别情，但有所不同，请简要赏析。（6分）
答：
9.徐诗结尾两句运用了什么表现手法？请做简要分析。（5分）
答：
参考答案
8.戴诗的别情有着清新明快的色调和积极乐观的精神境界。（1分）诗人将自己以往的见闻介绍给友人，描绘了一幅景色秀丽、四季如春的岭南风光，表达了诗人对友人的劝勉与宽慰之情。（2分）
徐诗的别情流露出低沉感伤、深切留恋的情调。（1分）诗歌通过未见时思念之深、既见时又觉时光短促、离别后寻访之苦的叙写，表达出二人心意相通的情谊，以及对朋友的'留恋之情。（2分）
9.徐诗结尾两句运用了虚实结合的表现手法。（1分）诗人忘记问朋友泊船之处是现实之事，是为实写，自己的梦魂在西城一带整夜飘荡寻找，不忍离开是梦幻中情状，是为虚写。（3分）将现实与梦境交织在一起，营造了一种亦真亦幻、亦实亦虚的艺术境界，委婉含蓄地表达了诗人对朋友的深切留恋之情。（2分）
送人游岭南译文
意译
少时离开家乡去做万里旅游，岭南的风景到了深秋还是郁郁葱葱、生机勃勃。路两旁有绿竹红花，就是猿猴长啸，听起来也会感到幽静。
送人游岭南阅读答案 2
少别华阳万里游，近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。
一、诗句赏析
1. “少别华阳万里游，近南风景不曾秋”：
首句点明友人即将进行万里之游，从华阳出发前往岭南。“少别”二字给人一种淡淡的离愁之感。
次句描写岭南的气候特点，靠近南方，风景好似没有秋天一般。这里既写出了岭南气候温暖的特点，也暗示了友人即将前往的地方与出发地的不同。
2. “红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽”：
这两句描绘了岭南途中的`美景，一路上有红花绿草、新笋摇曳，即使听到猿啼之声，也觉得环境清幽。“红芳绿笋”展现了岭南生机勃勃的自然景观，“听却幽”则表达出一种宁静、悠远的氛围。
二、问题及答案
1. 这首诗描绘了岭南怎样的景象？
这首诗描绘了岭南温暖如春、风景秀丽、充满生机的景象。没有秋天的萧瑟，一路上有红花绿草、新笋相伴，即使有猿啼声，也显得环境清幽。
2. 诗中的“少别”表达了诗人怎样的情感？
“少别”表达了诗人与友人分别时的不舍之情。虽然只是短暂的分别，但“少别”二字却透露出诗人对友人的牵挂。
3. “纵有啼猿听却幽”一句中“幽”字有何妙处？
“幽”字写出了岭南环境的清幽宁静。猿啼之声本应给人一种凄凉之感，但在诗人笔下，却因为岭南的美景而显得幽静。这个字既表现了岭南自然环境的特点，又烘托出诗人对岭南的喜爱之情，同时也传达出一种豁达、超脱的心境。
希望以上内容对你有所帮助。如果还有其他问题，可以随时向我提问。
本文链接：http://www.vanbs.com/v-36-2705.html送人游岭南阅读答案
相关文章：
包身工优秀教案08-01
中考文言文翻译的方法10-11
新进教师的自我介绍01-07
九月的优美简短文案09-07
“质量好、市场大，就不愁卖”（经济新方位·外贸一线见闻）05-23
简短的优美古风句子40条12-10
经典早安励志的语录68条08-10
销售年终工作总结12-23
书法展览策划书范稿07-20
初中教师教育教学心得体会04-15
教学常规心得体会02-19
工作总结的通知11-02
物业违规整改的通知书10-19
描写秋天的小学作文07-27
打沙包的作文02-12
高三的感想作文11-26
童话优秀作文11-14
清华北大的学生毕业之后都会去干什么？11-22
2024右江民族医学院在湖南怎么招生的11-16