小班教案 | 小班美术活动:《小黑鱼》
作为一名教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的小班教案 | 小班美术活动:《小黑鱼》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、在踩踩、印印、玩玩的美术游戏中体验玩美的乐趣。
2、通过欣赏绘本故事,初步理解故事内容。
3、激发幼儿团结合作,互爱、互助的情感。
活动准备:
PPT绘本《小黑鱼》、小鱼印章、颜料、KT板等。
活动过程:
一、创设情景,让幼儿用脚踩出大海的背景。
师:瞧,我们来到了哪里啊?(海边)
师:让我们一起去踏浪吧!
(带领幼儿随音乐跳舞)
师:呀,你们踩出了什么?
师:让我们给客人老师也看一看吧。(出示背景图)
师:海里的小鱼们都到哪里去了呢?原来刚才一个浪头过来,把他们都卷到沙滩上来了。宝宝们,让我们一起去捡小鱼并把它们送回家吧。
二、初步让幼儿尝试转印。
师:怎么才能让小鱼游回大海里呢?
师:小眼睛看好了,这是我捡到的小鱼。小鱼轻轻喝口水,然后用力按一按,小心把手抬起来。谁来试一试?
师:请小朋友们也来试试。
幼儿作画,教师巡回指导。
三、欣赏故事,让幼儿了解团结力量大。
师:小鱼们游回大海后会遇到什么样的事情呢?我们一起来看一本书。
(幼儿观看绘本PPT1~5)
你有什么办法战胜金枪鱼?快来说一说。(让幼儿大胆表述自己的想法)
师:你们想的办法是不是和小黑鱼的一样呢?我们继续往下看。(观看PPT6~10)
师:小黑鱼想了一个什么办法?我们也来试一试。
师:现在呀,我们要让许许多多的小红鱼游成一条大鱼。记住一定要往一个方向游,并且排好队,不重叠,我们来试一试。可以一边念"小鱼轻轻喝口水,用力往下按一按,小心把手抬起来"一边印许多的小红鱼。
幼儿作画,教师巡回指导。
师:这条大鱼还缺什么呀?让小黑鱼来当大鱼的眼睛。
四、结束
师:呀!宝贝们的小手真能干,为自己的能干鼓鼓掌吧!
总结:刚才,我们变成了一条大鱼,把金枪鱼都吓跑了,现在,让我们继续游向大海,看看我们还会遇到谁呢?(随音乐变成小鱼游,离开活动室)
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