幼儿园小班美术优质课教案《牙刷跳舞》
作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班美术优质课教案《牙刷跳舞》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1、枉已有经验的基础上，学习使用牙刷在玻璃板上涂刷颜料，感受多种色彩相互交融的美。
2、继续熟悉操作材料，学习制作玻璃版画的方法。
3、存操作中能爱惜材料，保持桌面与衣服的清洁。
活动准备：
1、用牙刷涂抹颜料后印制的玻璃版面作品多幅？
2、各种大小的牙刷，玻璃板，宣纸（大于玻璃板，数量多于幼儿人数），各色颜料，小勺、抹布等。
3、欢快的音乐。
活动过程：
1、出示玻璃版画作品，引起幼儿观察及想象的兴趣。
(l)教师：这是玻璃版画吗？印出来的像什么？这张玻璃版画和我们上次印的有什么不一样？（颜色融在一起了）
(2)引导幼儿大胆表达自己的发现。
2、出示牙刷和玻璃板，引导幼儿讨沦使用牙刷涂抹颜料的方法。
(1)教师：看到玻璃板上有这么多好看的颜料，牙刷想跳舞啦！牙刷会怎么跳舞呢？
(2)请个别幼儿尝试用牙刷和玻璃板上涂抹颜料。
教师：看看牙刷和颜料和一起跳舞以后，发生了什么变化？ （颜料混在一起变了颜色）牙刷在玻璃板上跳舞后，玻璃板是什么样的？ （有许多颜色）我们为牙刷留下这美丽的舞姿吧！
(3)教师用宣纸进行印制示范。
3、播放欢快的音乐，幼儿尝试用牙刷在玻璃板上涂抹颜料，感受颜色相互交融的美。
(1)教师：怎样让颜料宝宝来到玻璃板上？ （用小勺挖）我们的牙刷也想和颜料宝宝跳舞，跳舞的时候不要摔跤哦。
(2)教师：印画的时候要注意什么？ （宣纸盖住，不能移动，用手轻轻地来叫抹一抹）
要点提示：
1）在示范的时候注意提醒幼儿用牙刷的毛在玻璃上“跳舞”。
2）在幼儿操作的时候注意提醒幼儿观察色彩相融合时发生的变化，引起幼儿对色彩的兴趣。
3）鼓励幼儿多印几次，每次换用不同的颜色，培养幼儿对玻璃版画的兴趣。
4．展示幼儿的玻璃版画作品，引导幼儿相互欣赏和交流。
教师：你的牙刷和颜料宝宝跳舞的时候，颜料宝宝发生了怎样的变化？
活动建议：
☆日常活动 欣赏幼儿的玻璃版画作品，交流自己对色彩变化的感受。
☆区角活动 ①科学区：提供和搜集各种各样的刷子，引导幼儿认识和了解刷子的使用方法。②美术区：让幼儿尝试用不同的刷子在玻璃板上“跳舞”，进一步熟悉玻璃版画的操作方法，体验色彩融合的美。
☆家园共育 请家长为幼儿收集各种各样的刷子，让幼儿感受运用不同材料作画的乐趣。
本文链接：http://www.vanbs.com/v-34-4392.html幼儿园小班美术优质课教案《牙刷跳舞》
相关文章：
古诗词赏析06-02
《天净沙・秋思》原文、注释、译文、赏析08-24
简短梦想诗歌08-10
高中教育调查报告07-20
新员工自我介绍08-17
铭记历史 缅怀先烈｜陈中柱：英勇无畏的“断头将军”07-04
爱情宣言语录47条01-13
过生日发朋友圈的句子11-02
最新赞美老师的名言10-11
形容搞笑的幽默句子09-06
2025年医院财务员工作总结实用(3篇)01-07
专利技术入股合作协议书09-27
五一开场白经典主持词06-30
内蒙古自治区导游词12-28
小学作文未来的鞋子05-23
塑料袋的自述作文700字01-13
教育的名言11-23
小学一年级新年春节作文11-19
新疆维吾尔医学专科学校重点学科有哪些 学科评估说明12-24