6月份美文朗诵比赛活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的6月份美文朗诵比赛活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
五月，万物生长。我们都有一颗炽热的爱国心。为丰富校园文化生活内容，促进校园爱国主义文化建设，增强校园文化氛围，构建和谐校园，为学生提供展示和提高自己的机会和平台，展示学生风格，配合第八届“科技阅读节”，培养学生高尚情操，表达爱国主义，学生分会学习部和心理健康部联合举办了以“爱国主义”为主题的朗诵比赛。“科技读书节”系列活动是我校每年的大型活动。作为子活动之一，朗诵比赛对学生具有重要意义。我们为这次活动做了充分的准备。比赛前期，学生们通过张贴海报、召开会议等方式参加。在大家的共同努力下，“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。
在本次朗诵比赛的初赛中，我们邀请了外语系优秀主持人曾学长、田米学姐、外语系优秀朗诵者蒋学姐、张学姐担任本次比赛的评委。在主持人介绍了比赛规则和注意事项后，比赛正式开始。选手流畅而深情的语言搭配触人心弦的音乐，演绎出精彩动人的画面。其中，张玉飞选手的朗诵抑扬顿挫，声情并茂，以其独特的柔美之声为您带来精彩的视听享受。杨金选手朗诵的《青春中国》，声音充满激情，体现了新中国的生命力和钢铁般的意志力，深深地打动了在场的每一个人。而其中一篇文章《我骄傲，我是中国人》更是让大家产生共鸣。
活动结束时，外语系优秀主持人曾、田咪分别对比赛进行了点评。曾学长提到：“朗诵的禁忌是语气平淡，重读错误。在选材方面，要选择适合自己的内容，不能生搬硬套。背景音乐可以为朗诵营造氛围，但如果选择与朗诵内容脱节，就会不和谐，破坏朗诵。“田咪姐姐从选手的表现、动作、吐字、朗诵技巧等方面进行了点评和指导，使选手受益匪浅。
我们在活动前做了充分的准备，使活动能够顺利举行。同时，我们也看到了一些不足：比赛宣传不到位，导致学生参与热情低下，甚至比赛前弃权。在前期准备工作中，部分选手未能及时将配乐发送给工作人员，选手在比赛过程中不得不播放配乐，这在一定程度上影响了他们的表现。总的来说，“爱国主义”朗诵比赛的预赛还是比较成功的，因为在大家的共同努力下，我们可以顺利选出进入决赛的优秀选手。我们期待着他们在半决赛中表现得更好。同时，我们也将从本次活动中吸取教训，总结经验和不足，使今后的活动越来越好。我也希望你能永远保持充满激情的爱国主义，不要祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的祖国明天更加美好！
学生分会心理健康部
XX年5月18日
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