关于建设和发展学生班集体
班级是学校系统的基本单位，是学校中开展各类活动的最基本而稳定的基层组织。班级既是学校教育教学工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层集体。1.学生的健康成长离不开班级组织
⑴班集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。通过班集体活动和学生群体间的交往，使学生不仅积累集体生活的经验，发展自己的志趣和爱好，而且学会合作，学会交往，学习做人之道，从而促进学生良好思想品德和个性品质的形成。
⑵班集体有利于培养学生的自我教育能力。班集体是学生自己的集体，有它的组织机构，每个学生在所归属的班级中都能找到适合于自己的活动、工作和角色。在班级集体中，有共同的目标，明确的职责分工，有统一的规章制度、权利和义务。要求班级中的每一个成员学会自己管理自己，教育自己，自主地制定集体活动计划，积极地开展各项工作和活动，锻炼学生的自我教育能力。
2.良好班集体的基本标准
⑴有共同的奋斗目标。班集体的目标由班主任和全班同学一起讨论确立，可分为近期目标、中期目标和远期目标。目标的提出应由易到难，循序渐进，推动班集体不断向前发展。
⑵形成分工明确、互相配合的学生干部队伍。学生干部是班主任的有力助手，学生干部在班主任的指导下完成自己承担的工作任务。学生干部在工作中能够不断提高自身修养，体会到集体对他们的关心与尊重，在集体生活中获得新的知识和友谊，以实现自己的某些心愿，从而愿意并努力使自己成为对集体有所贡献的一员，在集体中追求个人的发展，因此，集体及其成员都呈现出蓬勃向上的趋势。
本文链接：http://www.vanbs.com/v-110-592.html关于建设和发展学生班集体
声明：本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇：班主任的地位和作用
下一篇：召开学生家长会的几点做法
相关文章：
五年级学生评语【优秀15篇】07-27
鱼我所欲也原文及翻译01-20
《关雎》原文、翻译及赏析10-05
个人自查报告10-26
高中的毕业感言08-08
微博经典英文语录整合07-26
西游记读书随笔07-20
2024年机关财务部工作总结(五篇)09-28
学校开学检查情况汇报08-17
英语专业大学生求职信12-28
酒水供货协议书11-30
个人付款承诺书08-27
电子商务部主管竞聘演讲稿10-05
《小红帽》读后感500字10-05
初中生军训心得09-19
走进新校园小学作文500字09-28
幼儿园成长册爸爸妈妈寄语09-21
学校贫困学生两免一补申请书08-03
实现梦想作文3000字07-23
2025年上半年新疆中小学教师资格考试笔试报名工作公告（1月7日起报考）12-31
广西2024年10月证券行业专业人员水平评价预约考试时间：10月26日10-16
广东文艺职业学院学费贵吗 大概招生多少人08-05