当前位置：首页 > 教学 > 教学设计

哥哥的心愿教学设计

时间：2025-01-16 10:21:41 96

哥哥的心愿教学设计

　　在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的哥哥的心愿教学设计，希望能够帮助到大家。

哥哥的心愿教学设计

　　教学目标

　　1.识字写字，自主积累好词好句。

　　2.通过读文理解课文内容，明白标题“心愿”的含义。

　　3.通过学习课文，触动心灵，升华情感，努力实践。

　　4.复述课文，培养学生处理资料的能力和口头表达的能力。

　　教学重点

　　朗读理解课文。

　　教学准备

　　课前提供文章《永生的眼睛》，建议学生阅读。

　　课前布置学生预习并做好书面记录。

　　教学时数

　　3课时

　　第一课时

　　一、谈话导入。

　　1.畅谈自己的心愿或家人的心愿。

　　2.板书课题，读题。

　　二、初读课文。

　　1.听课文朗读录音，注意字词的读音。

　　2.指名分段接龙读课文，要求做到“四不”。

　　3.正音并找到含这些生字的句子读一读。

　　注意：汇款地址坟墓

　　4.同桌互相检查读文情况。

　　5.齐读课文。

　　三、感知文意。

　　1.默读全文。

　　2.说一说，你从读文中知道了什么？

　　四、练习写字。

　　1.学生观察本课的“会写字”。

　　2.谈自己的发现。

　　3.教师重点指导一两个字（如：解、密）。

　　4.学生练写认为比较难的字。

　　5.评议。

　　五、作业：

　　1.将本课的“会写字”写完。

　　2.熟读课文。

　　第二课时

　　一、复习导入。

　　1.说一说你从读文中知道了什么？

　　2.课文主要讲了一件什么事？

　　3.你觉得刘爱欣老爷爷是一个怎样的人？

　　二、精读感悟。

　　1.默读全文，找一找：哪些句段最能体现刘爷爷的舍己为人、乐于助人？还可写上你的感受或体会。

　　2.交流汇报。

　　3.重点指导读好第5、6自然段。

　　如第5自然段我与一位老奶奶的对话。

　　①想想：为什么我的泪水一下子流了出来？“是……是！”我的前后感情有哪些变化？

　　②想象：我当时会想些什么？

　　③朗读（注意读出惊讶、感激、后悔、难过等复杂的感情）。

　　4.再读课文，思考：刘爷爷的出现，让我的心情有哪些变化？

　　5.学生汇报。

　　师相机板书：伤心、无助――感激、疑惑――惊讶、后悔――思念、感激

　　6.齐读最后一段。

　　7.读了这些，你想对刘爷爷说些什么？（交流批注）。

　　8.想象：当“我”点蜡烛的时候，会说些什么？

　　三、总结全文。

　　说说课题“心愿”指的是什么？

　　第三课时

　　一、复习。

　　1.听写生字生词。

　　汇款地址挣钱

　　邮局坟墓密密麻麻

　　2.分角色朗读课文。

　　二、复述课文。

　　1.了解复述的要求。

　　2.小组内合作完成。

　　3.指名复述，评议。

　　三、拓展阅读、引导实践。

　　1.阅读《希望工程》和《永生的眼睛》两篇文章。

　　2.谈一谈自己的感受。

　　3.讨论：如何帮助比自己更困难的伙伴？

　　四、完成课堂练习，教师酌情指导。

本文链接：http://www.vanbs.com/v-109-4331.html哥哥的心愿教学设计

声明：本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。

显示全文

上一篇：云雀的心愿教学设计

下一篇：长城和运河教学设计

曝三星首发高通强Soc骁龙8 Elite 2：4.74GHz主频性能激进07-29

新版早安心语朋友圈59条03-19

实用的每日早安问候语短信23条09-07

九月发的朋友圈文案09-06

最伤人的话07-20

实习总结报告11-26

2024年共青团工作总结结尾句子(八篇)09-30

2024年医院医师试用期转正工作总结(三篇)08-09

中标通知书07-17

作文400字08-08

2025上半年宁夏银行从业资格考试证书申请入口已开通07-20

2025年3月广东计算机三级报名时间及报名入口（2024年12月26日-31日）12-28

2024太湖创意职业技术学院在吉林如何招生08-19

热搜文章