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高中第五册四单元社会生活评论作文：团结互助，同创辉煌 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：外公的一时新鲜 我的外公一年四季都在田地里工作着，衣服免不了又破又烂，脏稀稀的。 这天，我在外婆家过夜，隔壁家的连阿姨请外公去吃喜酒，外公很乐亦，外婆忙上街买了件赤色的西
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：灾难里的互助之花 2月9日，听说sars在广州爆发了，这对医学界一定又是一个冲击，考虑到家里的情况，如果sars蔓延到全国范围，我该怎么办? 4月9日，果然sars全国爆发，我最担心的事来
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：雨天里的环保卫士 我们班有八个环保小卫士，我们不能当一个有名无实的小卫士，所以我们决定今天上午去做一件跟保护环境有关的事情。 早晨，我7：00就起床了。当我穿好衣服时，我
人教版高中第五册四单元社会生活评论作文：荒漠甘泉-1200字 曾经以为，世间的众生说到底都是金钱关系;曾经把“事不关己，高高挂起”当做自己的人生信条：曾经把“金钱第一”作为口头禅;曾经把见义勇为看作是沽名钓誉&hell
高中第五册四单元社会生活评论作文：互助 2月9日，听说sars在广州爆发了，这对医学界一定又是一个冲击，考虑到家里的情况，如果sars蔓延到全国范围，我该怎么办? 4月9日，果然sars全国爆发，我最担心的事来了。 4月14日，我今
人教版高中第五册四单元作文：对战争的看法 我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声，炮声，爆炸声，远远多过鞭炮声和礼炮声。我们反对战争，不喜欢战争是因为战争的日子是炮火连天的。到处是浓烟烟的一大片，不仅污染
人教版高中第五册四单元作文：幸福是什么 【范例1】 什么是幸福?当我把一个棒棒糖递给六岁的邻居小妹妹时，她满足的笑容告诉我，这是她的幸福。当我轻轻地走过妹妹的写字台时，我瞥见埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑
人教版高中第五册四单元作文：让世界充满爱 【范例1】 我们生活在一个充满爱的世界里，在这个世界里，不管富贵，还是贫穷，不管是关爱还是被爱，都是幸福的，开心的，快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里，爱是伟大的，无
人教版高中第五册四单元作文：关于挫折 【范例1】 人生道路像迷宫一样，只有一条正确的路!不是每个人都能找到正确的路，这时，困难、挫折也随之接踵而来。 面对困难时，也许会灰心地妥协，也许会懦弱地低头，也许会坚强地
对谈恋爱的看法作文（通用20篇） 无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编
关于社会热点的作文 微观上，社会强调同伴的意味，并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上，社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体，并形成了机构、国家等组织形式。下面是小编为你带来的关于
评论社会热点的作文（通用41篇） 无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的评论社会热点的作文，仅供参考，欢迎
人教版高中第五册三单元作文：螳螂捕蝉之后 夏的太阳仿佛脱掉了一层壳，发了疯似地炙烤着大地。天空亮蓝亮蓝的，一条蜿蜒的小溪倒映着天边几片稀薄的云彩，镶上粼粼水波做的金边，晃得人睁不开眼，溪边站着几棵懒散的垂柳，吹着
人教版高中第五册三单元作文：地球上的最后一只猴子 多少个世纪中，我只是地球上一只普通的动物，整天四处奔波——为寻觅食物，也为逃避高级动物的捕杀。可是，现在，我却成了重点保护对象，被成百个高级动物侍候着。
人教版高中第五册三单元作文：再见，沙尘暴 黄沙满天，大雾蒙蒙，一股黄风卷起……你们也许以为你在看电影，也许以为这在做梦，总而言之，你们相信这是真的吗?其实，这是沙尘暴“捣的鬼”。沙尘暴是沙暴大哥和尘暴小
人教版高中第五册三单元作文：疏远的鸟声 那个午后的黄昏，我站在高楼的阳台上，忽然听到一阵鸟叫。循声望去，一阵大雁“人”字排开，往南飞去。 我数了数，一共有九只。不知怎地，我的目光被这九只鸟紧紧地牵着，直到它们消失
人教版高中第五册三单元作文：沙尘暴，可不可以说再见 沙尘暴天气的形成要具备三个基本条件： 一是要有沙源， 二是要有强冷空气即大风， 三是要有冷暖空气相互作用。沙源来自于沙漠，退化的林草地或没有植被覆盖的干
人教版高中第五册三单元作文：保护植物链 今天上午，《金陵晚报》有一篇文章报道原本在南京十分稀有、只在植物园内种植的美洲商陆现已在南京“遍地开花”、随处可见了。晚上，南京少儿频道《文明家园和谐南京》又播放了
人教版高中第五册三单元作文：生态的平衡 人、动物、与人文、自然的关系，是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。 不妨先从狼说起。 自古以来，狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》，《小
人教版高中第五册三单元作文：藏羚魂 我沉思于夕阳的血色中。风在耳边演奏，沙在眼前舞蹈。远处，我的家族静静地享受着落日的抚慰。这是一幅多么美的图画——像盛开的康乃馨一样的温馨，又像月光一样的飘逸。我
高中第五册三单元作文（通用10篇） 在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的高中第五册三单元作文（通用10篇），欢迎大家借
人教版高中第五册三单元作文：生物链的毁坏 在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，之所以它会显得这样美丽，是因为那复杂多样的生物链使它富有生机，富有力量。但是，如果我们的生物链被毁坏，那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找
奇妙的大自然作文（通用26篇） 在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大
人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文：贪婪的实 “花生壳过长江，萝卜头当桥桩;一棵白菜千斤重，两头毛驴拉不动。”王博士又在电视直播中向观众推销他的最新成果——巨型转基因作物，“你能想
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